南昌二七醫(yī)院梅秀芳：小兒焦慮癥有哪些癥狀

　　黃先生女兒今年4歲半，近日打來電話向南昌二七醫(yī)院求助說，他女兒最近在家里特別愛哭愛鬧，父母要想出個門需要跟孩子講一大堆話，多數時候，門還沒有關上，孩子已經哭起來了。去上學也是類似的情況。有時候出門去逛一逛，孩子把大人的的捏的緊緊的，明顯能感覺到孩子的不安。黃先生一度懷疑是“自閉”了。

　　南昌二七醫(yī)院醫(yī)生介紹：黃先生女兒的情況與自閉癥沒有關系，更像是小兒焦慮癥。這個情況與孩子的教育以及家庭環(huán)境有密切的關系，如父母經常打罵孩子，在其他小朋友面前詆毀孩子，沒有給孩子形成心理依賴和自信等等。尤其是父母工作壓大，帶著情緒回家，把這種擔憂和壓力“傳染”到家庭里。

　　南昌二七醫(yī)院

　　醫(yī)生介紹，小兒焦慮癥是指在孩童時期，對環(huán)境變化的反應過于靈敏、多慮、缺少自信心，乃至平白無故的或為一些微乎其微的小事驚慌失措，憂慮懼怕，哭鬧不止，過度煩躁。可發(fā)生于各年齡階段的孩童，以學齡孩童為多，男女發(fā)生率無顯著不同。

　　兒童焦慮癥有哪些癥狀

　　1、分離性焦慮

　　多見于學齡前期兒童。當與親人分離時產生不切實際的、反復擔心親人可能遭受意外，或害怕他們一去不復返，因而表現過分地煩躁或驚恐不安，持續(xù)要求呆在家里，不愿意離開親人，不愿意上幼兒園或上學校。勉強送去，表現哭鬧、掙扎，并有軀體不適，如頭昏頭痛、惡心嘔吐、心慌氣悶等。病程可持續(xù)數年。

　　2、過度焦慮反應

　　表現對未來過分擔心、憂慮、不切實際的煩惱。如擔心完不成學習任務，擔心學習成績差，怕黑暗、懼孤獨，常常因一些微不足道的小事影響情緒，表現惴惴不安、焦慮煩惱。本病多見于學齡期兒童，女孩較多，病前性格為膽小、多慮、缺乏自信心，對事物反應敏感，同時有睡眠障礙和植物神經系統(tǒng)紊亂的癥狀。

　　3、社交性焦慮

　　每當與人接觸，談話時，會緊張、害怕、局促不安;幼兒當接觸陌生人或到一個新的環(huán)境，就會出現持久而過分的緊張不安、煩躁焦慮的情緒，甚至采取回避行為。此類患兒恐懼上幼兒園、怕見老師和同學。若父母強行送去，由于焦慮心情，常常孤獨一人站在墻角里，表現出社交和適應方面的困難。

　　醫(yī)生指出，孩子出現問題首先要反思的是家長。一方面家長應多留時間陪伴孩子的成長，提高自身對兒童教育的認知，如購買專業(yè)的兒童引導書籍學習、練習;多和孩子做親子互動游戲，只要孩子配合有進步，就通過肢體、語言、物體等三種方式合在一起鼓勵。一方面家長要創(chuàng)造孩子們一起游戲的機會，提升孩子的動手能力，切勿事事幫代，幫助孩子在和同齡人游戲中找到更多的自信和安全感。

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